Click to listen highlighted text! Powered By GSpeech

"Rola wychowawcza rodziców"

08 luty 2018

Każdego roku w szkole podstawowej i gimnazjum w Brudzewie organizowane są spotkania dla rodziców uczniów naszej szkoły z różnymi specjalistami, dotyczące zapobiegania niepożądanym zachowaniom młodych ludzi. W tym roku szkolnym, 31 stycznia odbyło się spotkanie rodziców z Panią Karoliną Niespodziańską – psychologiem, biologiem, doktorantką Katedry Genetyki Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu pn. "Rola wychowawcza rodziców i ich odpowiedzialność za wychowywanie dzieci". Na wstępie prowadząca wyjaśniła, że wychowawcze oddziaływanie rodziców, wspierające rozwój tożsamości młodzieży, powinno zmierzać przede wszystkim w kierunku rozszerzania samowiedzy młodzieży, kształtowania jasno określonej hierarchii wartości, poszerzania wzorów osobowych, pomocy w werbalizowaniu planów, dążeń i aspiracji. Rozwój tożsamości młodzieży mogą utrudniać błędy wychowawcze tj. bezstresowe wychowanie, nadopiekuńcze postawy rodzicielskie, brak wyznaczania granic, czy krytyka negatywna. Pani psycholog poinformowała również rodziców, że notoryczna kontrola i wyręczanie młodego człowieka ze wszystkiego, może doprowadzić do stanów lękowych dziecka w przyszłości. By doprowadzić do świadomego postępowania dziecka należy je uważnie słuchać, zadawać pytania a nie udzielać samemu na nie odpowiedzi. Zwróciła także uwagę, że na zachowanie i postawę młodzieży ogromny wpływ mają media, głównie Internet. Rodzicom zostały przedstawione nazwy stron internetowych najczęściej odwiedzanych przez dzieci i młodzież, które wpływają negatywnie na młodych ludzi wywołując u nich często zachowania niepożądane, nieakceptowane społecznie, czy destrukcyjne.

Nadesłano - SP im. Wojciecha z Brudzew w Brudzewie - Eliza Moszczyńska, Eliza Gadomska

MAMO, TATO, OPIEKUNIE !!!

  1. Nie psuj mnie, dając mi wszystko, o co Cię proszę.

Niektórymi prośbami jedynie wystawiam Cię na próbę.

  1. Nie obawiaj się postępować wobec mnie twardo i zdecydowanie.

Ja to wolę, bo to daje mi poczucie bezpieczeństwa.

  1. Nie pozwól mi ukształtować złych nawyków.

Ufam, że Ty mi pomożesz wykryć je w zarodku.

  1. Nie rób tak, abym czuł się mniejszym niż jestem.

To jedynie sprawia, że postępuję głupio, aby wydawać się dużym.

  1. Nie karć mnie w obecności innych.

Najbardziej mi pomaga, gdy mówisz do mnie spokojnie i dyskretnie.

  1. Nie ochraniaj mnie przed konsekwencjami.

Potrzebne mi są również doświadczenia bolesne.

  1. Nie rób tak, abym swoje pomyłki uważał za grzechy.

To zaburza moje odczucie wartości.

  1. Nie przejmuj się zbytnio, gdy mówię: "Ja Cię nienawidzę".

To nie Ciebie nienawidzę, ale Twojej władzy, która mnie niszczy.

  1. Nie przejmuj się zbytnio moimi małymi dolegliwościami.

One jednak przyciągają Twoją uwagę, której potrzebuję.

  1. Nie gderaj.

Jeżeli będziesz tak robić, to będę się bronił przez udawanie głuchego.

  1. Nie dawaj mi pochopnych obietnic,

bo czuję się bardzo zawiedziony, gdy ich później nie dotrzymujesz.

  1. Nie zapominaj, że nie potrafię wyrazić siebie tak dobrze, jak bym chciał.

Dlatego też niekiedy mijam się z prawdą.

  1. Nie zbywaj mnie, gdy stawiam Ci pytania.

W przeciwnym wypadku zobaczysz, że przestanę Cię pytać, a informacji poszukam gdzie indziej.

  1. Nie mów mi, że mój strach i obawy są głupie.

One są bardzo realne.

  1. Nigdy nawet nie sugeruj, że Ty jesteś doskonały i nieomylny.

Przeżywam bowiem zbyt wielki wstrząs, gdy widzę, że nie jesteś taki.

  1. Nie zapominaj, że lubię eksperymentować.

Nie zabraniaj mi eksperymentować, gdyż bez tego nie mogę się rozwijać.

WASZE DZIECKO

Polecamy

Click to listen highlighted text! Powered By GSpeech